Saturday, May 2, 2026
BODYMIND WORKSHOP - topics for discussion
മെയ്യ്ക്കണ്ണു
ശില്പശാല
25-26 ഏപ്രിൽ 2026
ആലോചനാ വിഷയങ്ങൾ
* കളരിവിദ്യാ പാരമ്പര്യത്തിലുള്ള ഒരു മൊഴിവഴക്കമായ
'മെയ്യ് കണ്ണാകുക' എന്നതിന്റെ അർത്ഥ, ആശയ, പ്രയോഗ പരിസരങ്ങൾ എന്തോയാണ്?
* 'മെയ്യ് കണ്ണാകുക' എന്ന ആശയത്തെ
മനസ്സിലാക്കിവരുന്ന വിവിധ രീതികൾ എന്തോയാണ്?
* കളരിവിദ്യാ പാരമ്പര്യത്തിൽ അതിനെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവുകൾ (വായ്മൊഴികൾ, ഐതിഹ്യങ്ങൾ, സിദ്ധാന്തങ്ങൾ, അനുഭവങ്ങൾ, ചരിത്രവസ്തുതകൾ) എന്തെല്ലാമാണ്?
* കായികാഭ്യാസ പരിശീലനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യബോധത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന, ഒരു നിഷ്കർഷയായ ഈ മൊഴിവഴക്കത്തിന് മുമ്പുള്ളത്ര പ്രാധാന്യം ഇപ്പോൾ കൽപ്പിക്കപ്പെടുന്നുണ്ടോ? ഉണ്ടെങ്കിൽ എപ്പോഴൊക്കെയാണ് അതിനെക്കുറിച്ച് പറയാറുള്ളത്? പ്രാധാന്യം കുറഞ്ഞിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ അതിന്റെ കാരണമെന്താകും?
* കളരി പാരമ്പര്യത്തിൽപ്പെടാത്ത മറ്റേതെങ്കിലും കായികഭ്യാസത്തിൽ, കായിക പരിശീലനത്തിൽ ഇങ്ങനെയോ, അല്ലെങ്കിൽ സമാനമായതോ ആയ നിഷ്കർഷയുണ്ടോ?
* മെയ്യ് കണ്ണാകുകയെന്ന് പറയുന്നതിൽ 'മെയ്യ്ക്കണ്ണ്' എന്ന ആശയം ഉള്ളടങ്ങുന്നുണ്ടോ? അതായത്, മെയ്യ് കണ്ണാകുകയെന്ന് പറയുന്നതും മെയ്യ്ക്കണ്ണ് എന്നുപറയുന്നതും വ്യത്യസ്തമാണോ?
* മെയ്യ്ക്കണ്ണ് എന്നതിനെ മനക്കണ്ണ് എന്നനിലക്കാണോ കാണാവുന്നത്? ഒരു ഇന്ദ്രിയ സമാനമായാണോ അല്ല ഒരു മാനസികാവസ്ഥയായാണോ അതിനെ കാണുന്നത്?
* മെയ്യ്ക്കണ്ണ് എന്ന് പറയുമ്പോൾ 'ശരീരം', 'മനസ്സ്' എന്ന രീതിയിൽ വേർതിരിച്ചുകാണുന്ന പതിവുരീതിക്ക് ഉപരിയാകുന്നുണ്ടോ? ശരീരത്തിനുതന്നെ മനസ്സാകനാകയാണെങ്കിൽ അവതമ്മിൽ മൗലികമായ വേർതിരിവില്ലന്നാണോ സൂചന?
* മെയ്യ് കണ്ണാകുകയെന്നത് കായികഭ്യാസംകൊണ്ടുമാത്രം സ്വായത്തമാകുന്ന ഒരു സിദ്ധിയാണെന്നാണോ ഉദ്ദേശിക്കപ്പെടുന്നത്?
* അഭ്യാസ ശേഷിയല്ലാതെ മറ്റെന്തെങ്കിലും സിദ്ധി അതുകൊണ്ടുണ്ടാകുന്നുണ്ടോ?
* അഭ്യാസ പാരമ്പര്യത്തിലല്ലാതെ മറ്റെവിടെയെങ്കിലും സമാനമായ ആശയത്തെക്കുറിച്ച്, ലക്ഷ്യത്തെക്കുറിച്ച് പറയുന്നുണ്ടോ?
* ഇത് വടക്കൻ കളരിസമ്പ്രദായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടുവരുന്നതാണെന്ന ഒരു കാഴ്ച്ചപ്പാടുണ്ട്. അത് അങ്ങനെതന്നെയാണോ? മറ്റുസമ്പ്രദായങ്ങളിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ ഏതൊക്കെ രീതികളിലാണ് അതിനെ കാണുന്നത്?
* 'കയ്യടക്കം വരിക', 'മെയ്യ് വഴക്കം ഉണ്ടാവുക', 'മെയ്യൊതുക്കം ഉണ്ടാവുക', 'പയറ്റിത്തെളിയുക' എന്നൊക്കെയുള്ള അവസ്ഥകളെയാണ് ഇതുകൊണ്ട് ഉദ്ദേശിക്കുന്നതെന്ന് പറയുന്നുണ്ട്. അങ്ങനെതന്നെയാണോ?
* ഇതിനെ ഉന്നതമായ യുദ്ധശേഷിയുടെ കാര്യമായിക്കാണുന്നുണ്ട്. അങ്ങനെയെങ്കിൽ മറ്റുയുദ്ധ സംബ്രദായങ്ങളിൽ ഇതുപോലുള്ള തത്വങ്ങൾ ഉണ്ടോ?
* ശരീരത്തിൽ അന്തർലീനമായ സംവേദനശേഷിയായി ഇതിനെ കാണുന്നവരുണ്ട്. അതുപ്രകാരം അഭ്യാസത്തിലൂടെയല്ലാതെയും ഈ സിദ്ധി കൈവരിക്കാനാകുമെന്ന സൂചനയാണോ?
* മെയ്യ് കണ്ണാകുന്നത് ശരീരത്തിന്റെ നൈസർഗികമായ സംവേദനത്വത്തിന്റെ ഉണർവാണെങ്കിൽ അത് സാധ്യമാകുന്ന പ്രക്രിയകൾ, മുന്നുപാധികൾ എന്തൊക്കെയാകും?
* ഭൗതികശരീരം ഒരു ദർശനേന്ദ്രിയമായി പരിവർത്തനപ്പെടുന്നത് സംബന്ധിച്ച ഏതെങ്കിലും ചിന്താപദ്ധതിയുമായോ ശാസ്ത്ര സിദ്ധാന്തവുമായോ ബന്ധം അല്ലെങ്കിൽ സമാനതയുണ്ടോ?
* മെയ്യ്കണ്ണാകൽ എന്നതിന് ആത്മീയചിന്തകളിൽ വരുന്ന മനക്കണ്ണ്, നെറ്റിക്കണ്ണ്, തൃക്കണ്ണ്, ദിവ്യദൃഷ്ടി, ദിവ്യജ്ഞാനം എന്നിങ്ങനെയുള്ള കാര്യങ്ങളുമായി ബന്ധമുണ്ടോ?
* മെയ്യ്കണ്ണാകുക എന്നതിലെ 'കണ്ണ്' മനസ്സിന്റെയോ ആത്മാവിന്റെയോ തലങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെടുന്നതായി കാണാനാകുമോ?
* ശരീരമെന്നത് ആത്മാവിൽ നിന്ന് ഭിന്നമായതായും, അതിനെ ആത്മീയസാക്ഷാത്കാരത്തിന് തടസ്സമാകുന്നതായും കാണുന്ന ആത്മീയ പദ്ധതികൾക്ക് നിരക്കാത്ത ഒരുരീതിയാണ്
മെയ്യ്ക്കണ്ണാകലിന്റേതെന്ന് പറയാനാകുമോ?
*മെയ്യ് കണ്ണാകുക എന്നത് ശരീരകേന്ദ്രിതമായ ഒരു ബദൽ ആത്മീയതയുടെ സാധ്യതയെയാണോ കാണിക്കുന്നത്?
*വജ്രകായം, കായസിദ്ധി, കായതന്ത്ര, യോഗതന്ത്ര, തന്ത്രയോഗ എന്നിങ്ങനെയുള്ള ശരീരോന്മുഖ തത്വങ്ങളുമായി മെയ്യ്ക്കണ്ണിനെ ബന്ധപ്പെടുത്തിക്കാണാനാകുമോ?
* ഭൗതിക ശരീരത്തിന് മുഴുവൻ ജ്ഞാനാത്മക സംവേദനത്വത്തിലേക്ക് പരിവർത്തിക്കപ്പെടാൻ കഴിയുന്ന പ്രക്രിയയെ ഒരു ബുദ്ധിപരവും മാനസികവുമായ വികാസമായി കാണാനാകുമോ?
* അങ്ങനെയെങ്കിൽ മെയ്യ്കണ്ണാകലിനെ ജൈവതത്വത്തിന്റെ ഒരു പരിണാമ സാധ്യതയായി കാണാനാകുമോ?
* ഇത്തരം തത്വങ്ങൾ മാനസിക, ബുദ്ധിക്ഷയരോഗങ്ങൾക്കും പഠനവൈകല്യങ്ങൾക്കുമുള്ള പരിചരണത്തിനായി ഉപയോഗപ്പെടുത്താനാകുമോ?
* മെയ്യ്ക്കണ്ണ് എന്ന ആശയത്തെ സംബന്ധിച്ച അവ്യക്തതകൾ കാരണം പാരമ്പര്യത്തിന്റെ ക്ഷേമപരമായ നന്മകൾ പലതും ഇന്നത്തെ പൊതുസമൂഹത്തിന് തിരിച്ചറിയാനാകാത്ത അവസ്ഥയുണ്ടാകുന്നുണ്ടോ?
* ഇന്ന് ഒരു നാടൻ കലാപ്രകടനത്തിന്റെ വിസ്മയ ഭംഗിക്കുവേണ്ടിയുള്ള അഭ്യാസപരിശീലനംകൊണ്ട് അവഗണിക്കപ്പെടുന്ന മൂല്യങ്ങൾ വീണ്ടെടുക്കാനാകുമോ?
pksasidharan1@gmail.com
9447262817
Subscribe to:
Posts (Atom)
